Click here for English Cuarta sesión Formación de líderes de grupos pequeños: Cuarta sesión Carácter: Atento Los líderes demuestran una gran atención a los pensamientos, intereses y deseos de los demás escuchando bien. El primer y fundamental comportamiento de prestar atención es escuchar. Al que responde palabra antes de oír, Le es fatuidad y oprobio (Prov 18:13) Por esto, mis amados hermanos, todo hombre sea pronto para oír, tardo para hablar, tardo para airarse; (Santiago 1:19) Por lo que has observado en tu vida, ¿qué consecuencias puede tener hablar demasiado rápido? ¿Por qué resulta tan importante para un líder desarrollar la atención en su carácter? Calificate en una escala del 1 al 5, donde 1 es "pronto para hablar, tardo para oír" y 5 es "pronto para oír, tardo para hablar". Cuando otra persona está hablando, ¿qué tipo de pensamientos tienden a distraerte de lo que la persona está diciendo realmente? ¿Qué disciplina o hábito te convertiría en un líder más atento? Competencia: Facilitar las Conversaciones Pre-evaluación : Valora el poder que tienen las preguntas para propiciar la transformación en la vida de los participantes : Escribe una serie de preguntas que sigan un patrón de pensamiento progresivo : Haz las preguntas de forma que provoquen el interés de todos los miembros del grupo : Haz preguntas de seguimiento que profundicen las ideas del grupo : Siéntete cómodo con el silencio, dándole al grupo tiempo para procesar sus pensamientos Las buenas conversaciones surgen de buenas preguntas. Las buenas preguntas no sólo generan diálogo, sino también guían hacia un descubrimiento. Las preguntas crean simpatía por el líder Las preguntas crean intensidad y concentración Las preguntas crean curiosidad por aprender El Dial de las Preguntas Nivel Uno-estimular el pensamiento de las personas La Observación consiste en preguntar a los participantes lo que ven para obtener más información o comprensión. La percepción permite preguntar a los participantes qué es lo que ya saben sobre el tema. La opinión permite preguntar a los participantes lo que piensan o sienten personalmente sobre un tema. Nivel Dos-ayudar a las personas a pensar en un nivel más profundo. La evaluación consiste en determinar la importancia, el valor o la calidad de un objeto o una experiencia. El análisis invita a desglosar varios aspectos del tema con el fin de comprender un proceso o diseño. En el nivel descriptivo se trata de describir algo con sus propias palabras o de ilustrar un concepto. Nivel tres-transformar el pensamiento y el reto en acción El diseño requiere que las personas piensen en cómo diseñarían, construirían o dispondrían de algo. La transferencia consiste en pensar en cómo comunicarían o transferirían los conceptos o las enseñanzas adquiridas a otra persona. En la aplicación se pide a los participantes que piensen en cómo aplicarían los conceptos que han aprendido. Cinco prácticas para facilitar el diálogo Pregunte con sencillez: pocas palabras, de una en una Pregunte con sinceridad: busca genuinamente una perspectiva... renuncia al derecho a debatir Pregunte con reflexión: plantea preguntas que no deban tener respuestas inmediatas Pregunte con paciencia: pregunta y espera en silencio Preguntar preparado: busca tener el siguiente paso Ingrese la dirección de correo electrónico para que se envíen las notas. Email*: * required field to send notes to you Quinta sesión Formación de líderes de grupos pequeños: Cinco Sesión Carácter: Prudencia Los líderes consideran prioritaria la efectividad del equipo a largo plazo por encima del rendimiento perfecto a corto plazo. Prepara tus labores fuera; Y dispónlas en tus campos; Y después edificarás tu casa. (Prov 24:27) ¿Cuáles son las dos tareas de tu vida en este momento que sientes que son tan urgentes como construir tu casa? ¿Cuáles son las dos tareas que son tan importantes para tu futuro como el trabajar tus campos? ¿Qué ajustes podrías hacer en los próximos treinta días para priorizar las cosas importantes pero no urgentes ("trabajar tus campos") sobre las urgentes pero no tan importantes ("construir tu casa”)? Competencia: Empoderar a los que te rodean Comparte la responsabilidad con los demás de forma que se incremente la confianza en su contribución. Pre-evaluación Incluyes a los miembros del equipo en la toma de decisiones, aprovechando su experiencia y criterio Resistes el impulso de "hacerlo yo mismo". Comunicas con claridad y con regularidad cuando delegas a otros para que actúen Delegas como medio para desarrollar la competencia y la confianza de los miembros del equipo Delegas tareas, cuidados, decisiones y proyectos, así como el desarrollo Según tu experiencia, ¿qué líder te ha empoderado más para intentar hacer algo que no habías hecho antes? ¿Qué riesgos crees que asumió ese líder al empoderarte? Liderar y Hacer no es lo mismo. Delegar y Capacitar no son lo mismo. Beneficios del Empoderamiento Los miembros del equipo toman la iniciativa Las fortalezas individuales se maximizan Surgen nuevos líderes Razones por las que los líderes se resisten al empoderamiento La Tiranía de lo Urgente Falta de Confianza en su equipo (Competencia / Carácter / Compromiso) Inseguridad Expectativas de los demás Discípulos de un Líder Empoderado Delegar con discernimiento Explicar y apoyar Dirigir con Claridad Comunicar con Regularidad (elogios/progresos/procesos) Cinco Cosas que Debes Dar a tu Equipo Tareas Cuidados Decisiones Proyectos Desarrollo Ingrese la dirección de correo electrónico para que se envíen las notas. Email*: * required field to send notes to you Sexta sesión Formación de líderes de grupos pequeños: Sexta sesión Carácter: La Estima Nada hagáis por contienda o por vanagloria; antes bien con humildad, estimando cada uno a los demás como superiores a él mismo; no mirando cada uno por lo suyo propio, sino cada cual también por lo de los otros. (Fil 2:3-4) Califica el grado de estima de los demás reflejado en tus acciones (1 = muy por debajo de ti mismo, 2 = por debajo de ti mismo, 3 = igual a ti mismo, 4 = por encima de ti mismo): En su(s) área(s) con la calificación más alta, ¿qué factores le ayudan a estimar a los demás? En tu(s) área(s) con la calificación más baja, ¿qué paso podrías dar de forma constante durante los próximos treinta días para aumentarla? Competencia: Desarrollar líderes Identificar el potencial de liderazgo en los demás y capacitarlos en el carácter y las competencias que necesitan para dirigir bien a los demás Pre-evaluación : Orar constantemente y esperar que Dios envíe líderes potenciales : Identifica a los líderes potenciales e invítalos a dar los siguientes pasos para ayudarles a crecer como líderes : Asigna tareas a los líderes potenciales y luego repasa esas tareas en pos del desarrollo : Libera y empodera a los líderes potenciales para que den un paso hacia el liderazgo : Provee retroalimentación constructiva para ayudar a un líder potencial a crecer Identificando a los líderes Ora por los líderes Busca el potencial (enseñable / integridad / pasión) Ten una conversación “ICNU” (what I see in you - lo que veo en ti) Valida su llamado Envíalos al GT Pídale a la persona que ore sobre la posibilidad de asumir el liderazgo Haz buenas preguntas ¿Cómo crees que Dios te ha estado preparando para asumir este papel? ¿Cuáles son los indicadores de que Dios podría estar llamándote a desempeñar este papel? ¿Qué te interesa de este rol de liderazgo? ¿Qué es lo que te pone nervioso de ser un líder? ¿Qué preguntas tienes sobre esta función? Asigna una tarea Lanzalo a liderar En tus propias palabras, describe a una persona con gran potencial de liderazgo, alguien que sea capaz de enseñar y que tenga integridad y pasión. Si tuvieras que añadir una cuarta cualidad al perfil de una persona con alto potencial, ¿qué sería? [textarea six4} ¿Cuáles dirías que son las características esenciales de una conversación de “ICNU” (What I see in You - Lo que veo en ti)? [textarea six5] Cuando se trata de lanzar un nuevo líder al liderazgo, ¿eres propenso a aferrarte a alguien demasiado tiempo o a lanzarlo demasiado rápido? Ingrese la dirección de correo electrónico para que se envíen las notas. Email*: * required field to send notes to you Grupos Pequeños Encontrar un grupo | Liderar un grupo Sesiones Anteriores Primera sesión LA MISIÓN DE GRACEWAY +notes El Gran Mandamiento Jesús le dijo: Amarás al Señor tu Dios con todo tu corazón, y con toda tu alma, y con toda tu mente. Este es el primero y grande mandamiento. Y el segundo es semejante: Amarás a tu prójimo como a ti mismo. De estos dos mandamientos depende toda la ley y los profetas. (Mat 22:37-40) La Gran Colaboración Yo en ellos, y tú en mí, para que sean perfectos en unidad, para que el mundo conozca que tú me enviaste, y que los has amado a ellos como también a mí me has amado. (Juan 17:23) La Gran Comisión Y Jesús se acercó y les habló diciendo: Toda potestad me es dada en el cielo y en la tierra. Por tanto, id, y haced discípulos a todas las naciones, bautizándolos en el nombre del Padre, y del Hijo, y del Espíritu Santo; enseñándoles que guarden todas las cosas que os he mandado; y he aquí yo estoy con vosotros todos los días, hasta el fin del mundo. Amén. (Mat 28:18-20) VALORES DE GRACEWAY +notes Por tanto, dirás a los hijos de Israel: Yo soy JEHOVÁ; y yo os sacaré de debajo de las tareas pesadas de Egipto, y os libraré de su servidumbre, y os redimiré con brazo extendido, y con juicios grandes; y os tomaré por mi pueblo y seré vuestro Dios; y vosotros sabréis que yo soy Jehová vuestro Dios, que os sacó de debajo de las tareas pesadas de Egipto. (Ex 6:6-7) Conocer y Disfrutar a Dios “Yo os sacaré” (salvación) Porque nosotros también éramos en otro tiempo insensatos, rebeldes, extraviados, esclavos de concupiscencias y deleites diversos, viviendo en malicia y envidia, aborrecibles, y aborreciéndonos unos a otros. Pero cuando se manifestó la bondad de Dios nuestro Salvador, y su amor para con los hombres, nos salvó, no por obras de justicia que nosotros hubiéramos hecho, sino por su misericordia, por el lavamiento de la regeneración y por la renovación en el Espíritu Santo, el cual derramó en nosotros abundantemente por Jesucristo nuestro Salvador, para que justificados por su gracia, viniésemos a ser herederos conforme a la esperanza de la vida eterna. (Tito 3:3-7) Encuentra Amigos “Yo os libraré de su servidumbre” (libertad) Gracias doy a Dios, por Jesucristo Señor nuestro. Así que, yo mismo con la mente sirvo a la ley de Dios, mas con la carne a la ley del pecado. Ahora, pues, ninguna condenación hay para los que están en Cristo Jesús, los que no andan conforme a la carne, sino conforme al Espíritu. Porque la ley del Espíritu de vida en Cristo Jesús me ha librado de la ley del pecado y de la muerte. (Rom 7:25-8:2) Descubre Tu Propósito “Yo os redimiré” (restauración) En él asimismo tuvimos herencia, habiendo sido predestinados conforme al propósito del que hace todas las cosas según el designio de su voluntad, a fin de que seamos para alabanza de su gloria, nosotros los que primeramente esperábamos en Cristo. (Efe 1:11-12) Marca la Diferencia “Yo os tomaré por mi pueblo” (cumplimiento) El ladrón no viene sino para hurtar y matar y destruir; yo he venido para que tengan vida, y para que la tengan en abundancia. (Juan 10:10) ESTRATEGIA DE GRACEWAY +notes Conocer y Disfrutar a Dios- Servicios de Fin de Semana Encuentra Amigos- Grupos Pequeños Descubre Tu Propósito- Ruta de Crecimiento Marca la Diferencia- Equipo Soñado ¿QUÉ ES EL DISCIPULADO? +notes Aquellos ritmos con los cuales aprendemos a imitar (reflejar) Jesús juntos Establecidos en adoración (Juan 17: 3-4 / Juan 4:34) “Conoce y Disfruta a God” Establecidos en una iglesia (comunidad) (Juan 17:21 / Hechos 2:42-47 / Heb 10:23-25) “Encuentra Amigos” Establecidos en el ministerio (misión) (Juan 17:18 / Efe 2:10 / 1 Cor 12:4-7) “Descubre Tu Propósito” “Marca la Diferencia” ¿Qué es un Líder de Grupo? Ingrese la dirección de correo electrónico para que se envíen las notas. Email*: * campo requerido para enviar notas Segunda sesión La ecuación para el cambio (transformación) is conocimiento + experiencia + coaching Queremos ver a Dios desarrollar tu carácter y tu competencia en la comunidad Módulo Uno: Haciendo Discípulos EL Carácter del Líder: Creciendo en Compasión Y salió Jesús y vio una gran multitud, y tuvo compasión de ellos, porque eran como ovejas que no tenían pastor; y comenzó a enseñarles muchas cosas. (Mr 6:34) Antes fuimos tiernos entre vosotros, como la nodriza que cuida con ternura a sus propios hijos. Tan grande es nuestro afecto por vosotros, que hubiéramos querido entregaros no sólo el evangelio de Dios, sino también nuestras propias vidas; porque habéis llegado a sernos muy queridos. así como también sabéis de qué modo, como el padre a sus hijos, exhortábamos y consolábamos a cada uno de vosotros, y os encargábamos que anduvieseis como es digno de Dios, que os llamó a su reino y gloria. (1 Tes 2:7-8, 11-12) Pablo compara su liderazgo con el de una madre que cuida y un padre que anima. ¿Qué te dice eso sobre su relación con los que dirigía? ¿Con qué tipo de personas te resulta fácil ser compasivo? ¿Con qué tipo de personas te cuesta ser compasivo? Esta semana, elige una forma práctica de ser compasivo con a alguien con quien normalmente te sería difícil mostrar compasión La Competencia del Líder: Hacer Discípulas Pre-evaluación (date una calificación sincera) Ayudo a las personas a identificar y avanzar en su desarrollo espiritual Brindo dirección a un grupo o equipo para que se alineen a la agenda de Dios Puedo reconocer los síntomas de abandono espiritual en una persona, equipo o grupo recognize the signs of spiritual neglect in a person, team or group Soy un modelo de crecimiento espiritual Ofrezco a otros desafíos para que crezcan en su fe ¿Quién te discípulo? Describe la experiencia, lo bueno y lo malo ¿A quién has discipulado? ¿Qué temores tienes acerca de ser un discipulador? Metas del discipulado Establecer al creyente en la adoración Establecer al creyente en una comunidad Establecer al creyendo en el ministerio Prácticas de discipulado en GW Culto de adoración Participación en grupos pequeños / liderazgo Completar la Ruta de Crecimiento (Growth Track) Participación / liderazgo del Equipo Soñado Generosidad financiera Señales de Descuido del Alma Atascado (sin transformación) Aislamiento (sin comunidad) Aburrimiento (sin pasión) Describe una ocasión en las que hayas visto estas tres señales de descuido ¿Cuáles son los principales factores que influyen a que los líderes descuiden el progreso de quienes dirigen? Hábitos de un Líder que hace Discípulos 1. Se un Modelo ¿Estás firme en los tres elementos del discipulado? ¿Estás comprometido con las cinco prácticas del discipulado? 2. Se Abierto Cinco Círculos del Conocimiento Conoce el Rostro Conoce los Hechos Conoce los Sentimientos Conoce los Miedos Conoce la Fe ¿El liderazgo relacional significa que permito que la gente se acerque a mí? ¿Qué temores tienes respecto a esto? Nuestro valor es ayudar a la gente a "encontrar amigos". ¿En qué círculo de conocimiento dirías tú que alguien se convierte en un amigo? ¿A quién conoces a nivel de "fe"? Si no conoces a nadie a ese nivel, ¿por qué crees que no has desarrollado ese tipo de relación con nadie? 3. Se Intencional 4. Preparate Mira las preguntas del ADN o las preguntas de Mac en "Dirigiendo a otros". ¿Cuáles te gustan? ¿Cómo formularías la misma pregunta con tus propias palabras? 5. Se desafiante “la fe sin obras está muerta.” (Santiago 2:26) De los cinco "hábitos para hacer discípulos", ¿cuál es tu hábito más fuerte? ¿Cuáles son los hábitos que más te cuestan? ¿Qué harás esta semana para crecer? Ingrese la dirección de correo electrónico para que se envíen las notas. Email*: * campo requerido para enviar notas Tercera sesión Módulo Dos: Liderando Diferentes Personalidades El carácter del líder: Caridad Pero ahora son muchos los miembros, pero el cuerpo es uno solo. Ni el ojo puede decir a la mano: No te necesito, ni tampoco la cabeza a los pies: No tengo necesidad de vosotros. Antes bien los miembros del cuerpo que parecen más débiles, son los más necesarios; y a aquellos del cuerpo que nos parecen menos dignos, a éstos vestimos más dignamente; y los que en nosotros son menos decorosos, se tratan con más decoro. Porque los que en nosotros son más decorosos, no tienen necesidad; pero Dios ordenó el cuerpo, dando más abundante honor al que le faltaba, para que no haya desavenencia en el cuerpo, sino que los miembros todos se preocupen los unos por los otros. De manera que si un miembro padece, todos los miembros se duelen con él, y si un miembro recibe honra, todos los miembros con él se gozan. Vosotros, pues, sois el cuerpo de Cristo, y miembros cada uno en particular. (1 Cor 12:20-27) La competencia del líder: Liderar Diferentes Personalidades Evaluación previa: Veo y valoro el estilo único dado por Dios de cada persona en el equipo / en el grupo Utilizo herramientas de personalidad para entender y liderar a los miembros de mi grupo Me comunico y me relaciono con las personas en función de su personalidad Recluto a personas que son opuestas a mi personalidad Asigno tareas que se alinean con las fortalezas y preferencias de las personas Piensa en alguien de tu pasado con quien te resultaba muy difícil estar o trabajar. ¿Aprendiste algo de esa situación que te ayudara a tratar con esa persona? Si es así, ¿cómo obtuviste ese aprendizaje? Si no, ¿por qué? ¿Qué te gustaría haber sabido en ese momento? Describa su personalidad en cinco palabras Según tu experiencia, ¿cómo puede un líder distinguir entre un conflicto originado a causa de la personalidad y otra cosa? Cuatro personalidades D-ominante (Orientado a tareas / extrovertido / aporta energía) Genial cuando: Se tiene falta de dirección Es necesario actuar Los resultados son importantes Batallan con Ver a las personas como herramientas Ser más activos que analiticosl Ser implacables sin realmente disfrutar I-nfluencer (Orientado a la gente / extrovertido / proporciona inspiración) Genial cuando El grupo carece de energía Es momento de recrutar El grupo le hace falta optimismo Batallan con La exageración Permitir que la diversión les distraiga del proceso Ser constantes E-stable (Orientado a la gente/ introvertido / proporciona apoyo) Genial cuando El grupo carece de armonía La gente necesita saber que ellos/su trabajo son importantes La crisis es paralizante Batallan con EL cambio El conflicto Ser pasivos C-oncienzudo (Orientado a tareas / introvertido / proporciona claridad) Genial cuando El grupo carece de conocimientos La precisión es crucial Las suposiciones deben ser expuestas Batallan con El pesimismo Parálisis por análisis El exceso de énfasis en la lógica Dos preguntas útiles para darte pistas de con quién estás hablando ¿Quién inició la conversación? Una vez que se inició la conversación, ¿se interesó la persona por…? Personas / historias Hechos / información Cómo hablar con cada Personalidad D- ve directo al grano (1 min) I- diviértete (7 min) E-se sincero (20 min) C-se lógico (2 minutos a 2 horas) De las personas que conoces, ¿quién es un ejemplo de cada personalidad? ¿Cuál es tu personalidad? ¿Cuáles son los retos de tu personalidad? ¿De qué manera eres propenso a perjudicar a los de tu grupo? Errores comunes Llenar tu grupo pequeño con gente igualita a tí No maximizar los puntos fuertes de cada personalidad Encasillar a las personas por su tipo de personalidad Si todos los miembros de tu grupo fueran como tú, ¿qué destacaría? ¿Con qué tendrían problemas? Si no conoces tu tipo de personalidad, asiste al Paso 3 del GT Ingrese la dirección de correo electrónico para que se envíen las notas. Email*: * required field to send notes to you
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